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CONCLUSIÓN
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Insistir en la necesidad de realizar trabajos creativos donde el alumnado tome la iniciativa y el profesorado sea mediador entre el nuevo conocimiento y los conocimientos previos del alumnado para facilitar su aprendizaje. Sería una nueva forma de aprender a aprender.
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Potenciar la toma de decisiones ante un problema. Darles herramientas instrumentales para realizar los trabajos de diferentes formas.
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Insistir en el uso de las técnicas de estudio, no de manera general sino aplicándolas a cada materia.
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